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怎样让一年级孩子认识钟表

比较简单的方法就是拿一个闹钟来给他看再进行讲解 但更好的方法就是动手来和宝宝做一个钟表 这样他就会对表面和长短针以及时间都有一个更全面的了解 没事就多让他看看钟表的图 一年级里钟表是一个难点 很多小朋友都是这一个单元不是很好 所以多...

设计理念:小学数学新课程标准指出:“认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景,...

先教会孩子认识整时,也就是告知他当分针正指着12,时针指着几,就是几时。例如:当分针正指着12,时针指着7,就是7时。 然后,紧接着往顺时针方向拨,告知他7时多:循序渐进的从7时过5分开始拨到7时55分,告知他都是7时多,让他感受分针按顺时...

一般二年级才正式学习钟表,如果是初步认识的话,建议您买个塑料的钟表,也不贵,可以随便拨动的,更直观的教他哦,孩子太小,学习数学的话,光靠说是不行的,买点实物给他,有利于学习哦。

人教版小学一级教案数学一年级上册认识钟表_百度文库 http://wenku.baidu.com/view/0ae8e9533c1ec5da50e270ed

一年级上册只学整时和几时半,记住两句话:一、分针指着12,时针指着几就是几时。二、分针指着6,时针刚过几就是几时半。

慢慢培养学生对时间的认识,从而培养出良好的有安排的生活习惯。

一般数学课会教认识钟表,其实家长在平时可以自己教小朋友认识钟表。因为这毕竟是生活常识。

首先,讲座开讲前准备钟表学习用的器材。其次,准备一个有教育意义的关于时间的小短片。然后将计时的发明~钟表的出现。一步一步引导学生们对认识钟表的兴趣。从古至今,从钟表到电子手表。可以融合很多种元素。

借助已有的生活经验,在熟悉的生活情境中交流、合作,学会认读整时。 2、结合日常生活作息时间,培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好的习惯。 3、通过观察、讨论、比较等活动,初步培养学生的探究合作的学习意识。 学习重点:1、学会认...

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